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《教育学文摘》
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浅谈初中英语词汇有效教学策略
浅谈初中英语词汇有效教学策略
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摘要
摘要:在初中阶段,词汇教学内容是重中之重。正所谓,“兴趣是最好的老师”,兴趣是学生学习的最大动力。在教学活动中,培养起学生对英语词汇学习的兴趣,是学生在整个初中阶段尤为关键的一点,而且,对词汇学习的兴趣还要贯穿在篇章教学的始终。在教学方法上,可以运用情境教学与直观教学相结合的方法,让学生将教学内容快速而有效的进行消化吸收。
DOI
wjvvog7qj7/4532726
作者
姜成
机构地区
云南省普洱市孟连县民族中学 665800
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
初中英语
词汇教学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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