首页 > 《教育学文摘》 > 2019年13期 > 多媒体教学法在小学语文课堂中的应用分析

多媒体教学法在小学语文课堂中的应用分析

打印

摘要摘要：随着近几年科技的飞速发展，给各行各业都带来了不同程度的改变，特别是当代的教育行业，也迎来了翻天覆地的变化。多媒体技术是科技飞速发展的产物，也是语文课堂步入现代化的标志之一。多媒体技术有着得天独厚的优势，在语文课堂教学中，多媒体技术可以将教学内容以更加直观的手法表现出来，学生对知识的认知不再简单的停留在书本，可以透过表面，深入感悟语文教材中所要表达的内涵。在现代化的语文课堂中，多媒体技术的利用可以有效促进学生的全面发展，提升教学效率。

DOI wjvvolykj7/4532426

作者任桂蕊

机构地区河北省邢台市临西县教师发展中心 054900

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词小学语文多媒体教学直观化启发化丰富化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2019年13期

多媒体教学法在小学语文课堂中的应用分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词