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小学数学注重学生思维创造能力的培养

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摘要摘要：数学是教学大纲中一个不可或缺的科目，贯彻着学校教学体系的始终。在小学阶段的数学教学中，首先要让学生认识到数字从“ 0”到“ 9”的简单组合，然后由几位数字组成的千千万万的奇妙组合，接着在当中学习更多关于运算法则的奥妙。小学数学的教学理念中对于学生思维创造能力的培养尤为重要，本文如何带领学生进入数学的殿堂，让学生自然领会到小学数学的趣味性与逻辑性、培养学生对数字的思维能力等多个方面论述了小学数学课堂开展的科学性、合理性。

DOI lj13p6yg4v/4512668

作者刘映红

机构地区湖北省崇阳县港口乡洞泉小学湖北崇阳 437500

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词小学数学思维能力逻辑兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）