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激发学生思维实施素质教育

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摘要教学过程不只是传授知识的过程，还包括教师引导学生质疑、调查、探究，使学习成为主动的、富有个性的过程，是师生间的一种互动，一种交流，并得到共同发展的过程。

DOI odw0932y4k/4488632

作者陈笑芬

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词思维兴趣激发素质教育

分类 [][]

出版日期 2019年04月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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