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《现代教育学》
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2013年7期
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浅谈我国初中音乐教育现状
浅谈我国初中音乐教育现状
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摘要
摘要音乐学科是极为重要的一门美育课程,它以音乐艺术为媒介,以审美为核心,陶冶情操,完善人格,培育灵感与悟性。它是素质实施过程中的重要学科。而初中音乐教学作为基础教育是非常重要教育的一个阶段。对小学音乐教育来说它处于发展阶段,对于高中音乐教育来说又处于促进阶段,所以说它的地位非常重要,起到衔接的作用。
DOI
ldee70yqd3/4488341
作者
郑莉
机构地区
郑莉(哈尔滨市虹桥中学)
出处
《现代教育学》
2013年7期
关键词
音乐教育问题改进措施
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2013年7期
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