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尊重学生认知规律，重组历史教材

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DOI 5jow07rn4v/4488184

作者黄海峰

机构地区河北省魏县车往中学（056800）黄海峰

出处《现代教育学》 2013年3期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王志成.尊重学生认知规律崇尚数学解题思维的自然性.教育学,2011-11.
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来源期刊

现代教育学

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