首页 > 《现代教育学》 > 2014年1期 > 浅谈初中物理课的课堂导入

浅谈初中物理课的课堂导入

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。有效的导入新课是课堂教学中一个重要环节。

DOI 5jow07yn4v/4488160

作者罗鹏

机构地区湖南永州市第八中学（425000）罗鹏

出处《现代教育学》 2014年1期

关键词初中物理课堂导入1 课堂导入的必要性1.1 有利于学生集中注意力。上课伊始，对于初中学生的学习心理准备难免不充分，师生之间难免有一定的心理距离。

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张联培.浅谈初中物理课导入艺术.教育学,2018-02.
2杨增雄.浅谈初中物理课的实验导入.教育学原理,2012-11.
3刘玉敏.浅谈初中物理课堂的“优质导入”.教育学,2020-05.
4白友建.浅谈物理课的导入.教育学,2018-03.
5林金桥.浅谈初中物理课堂教学的导入.教育学,2021-07.
6张剑龙.初中物理课堂导入研究.教育学,2013-12.
7石成刚.浅谈物理课的实验导入.教育学,2013-10.
8李爱花.初中物理课堂导入的方法.文化科学,2012-06.
9王杨光.初中物理课的导入策略探讨.教育学,2012-12.
10陶建平.浅谈新课改下初中物理课堂的有效导入.教育学,2018-02.

来源期刊

现代教育学

现代教育学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中物理课堂导入1 课堂导入的必要性1.1 有利于学生集中注意力。上课伊始，对于初中学生的学习心理准备难免不充分，师生之间难免有一定的心理距离。

返回顶部