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《现代教育学》
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2014年2期
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校企合作办学模式探索与实践
校企合作办学模式探索与实践
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摘要
摘要以“适应产业结构、创新办学体制机制、促进校企深度融合”为目标,通过开展八种校企合作教育模式的实践,创新合作体制,探索与专业教育规律相适应的校企合作办学模式,建立互利共赢的校企合作运行机制。
DOI
54y7x0gm40/4487504
作者
王实王占义
机构地区
黑龙江职业学院王实王占义
出处
《现代教育学》
2014年2期
关键词
校企合作办学模式办学体制机制
黑龙江职业学院在国家骨干高职院校建设中,以&ldquo
创新
办学体制机制
促进校企深度融合&rdquo
为目标,不断创新合作体
制,完善合作机制,扩大合作领域,深化合作内涵,探索&ldquo
适应
产业结构
立足区域经济
瞄准岗位需求
强化技能培养&rdquo
的
校企合作办学模式,实践探索了八种校企合作模式,建立互
利共赢的校企合作运行机制,推动校企深度融合
良性发展
促进学院内涵发展活力和企业核心竞争力双提升。
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2014年2期
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制,完善合作机制,扩大合作领域,深化合作内涵,探索&ldquo
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瞄准岗位需求
强化技能培养&rdquo
的
校企合作办学模式,实践探索了八种校企合作模式,建立互
利共赢的校企合作运行机制,推动校企深度融合
良性发展
促进学院内涵发展活力和企业核心竞争力双提升。
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