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论中学历史教学中的创新

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摘要摘要初中历史新课标提出了“自主、合作、探究”的新理念，给我们提供了理论上的指导。但如何把这种新理念，体现在具体的教学实践之中，这是一个需要深入探索的课题。我认为应包括①让学生把所学知识转化为自己的观点、信念，转化成自己的世界观和方法论。②培养学生养成符合社会主义的道德标准和良好行为习惯。

DOI rdxyqzm54l/4485197

作者杨立刚

机构地区河北省邢台市陶行知学（054000）杨立刚

出处《现代教育学》 2013年12期

关键词历史教学创新

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4何成刚.中学历史教学中创新精神的培养.教育学,2000-04.
5吴拥军.中学历史教学中的创新精神培养.教育学,2004-11.
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9胡耀平.中学历史教学方法的创新.教育学,2020-07.
10孙利.浅谈中学历史的创新教学.文化科学,2012-01.

来源期刊

现代教育学

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