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以赛促学、以赛促教、融入人文——促进临床技能教学质量的提高

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DOI 34gqgv88j9/4481931

作者黄波谢建平（通讯作者）

机构地区黄波谢建平（通讯作者）

出处《中华医学杂志》 2014年11期

关键词临床技能教学以赛促学以赛促教人文

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学杂志

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