浅议校园心理剧

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    摘要 一、校园心理剧简介1,校园心理剧的由来及发展校园心理剧是心理剧非临床领域应用的结果。它由社会剧发展而来,有戏剧小品的特点,比一般的心理剧有更强的表演性。它在校园环境中,在教师的指导下,由学生自发地将生活中遇到的问题再现出来,并探索解决问题的方法。学生在表演的过程中体验、感受、分享各种情感与感悟,进而带来自身认知与行为的改变。
    作者 邢利芳
    机构地区 不详
    出处 《中小学心理健康教育》 2006年08S期
    出版日期 2006年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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