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初中生数学自主学习能力的培养研究

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摘要摘要随着现代教育理念在教学活动中的不断深入，新课标对数学教学提出新的要求，“数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点，关注学生的个体差异，不同的学习要求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”其中自主学习被放在了首位，其重要性不言而喻。笔者根据多年的数学教学实践，对初中生自主学习数学的能力谈一些看法。

DOI ojng39em4r/4455713

作者吴永兴

机构地区苏州工业园区青剑湖学校吴永兴

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年9期

关键词新课程标准数学自主学习兴趣方法

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）