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《中国教工》
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2019年6期
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让孩子喜欢你的课堂
让孩子喜欢你的课堂
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摘要
摘要《小学语文课程标准》指出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。孩子只有积极主动成为学习的主人,才会学有所获,被动接受记忆浅薄,效果不佳。
DOI
zdl7r52z4l/4453064
作者
陈勇健
机构地区
陈勇健
出处
《中国教工》
2019年6期
关键词
积极
主动
学有所获
效果
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2019年6期
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