论语文教学的目标与策略

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    摘要 教学目标决定教学策略。一门课程教学目标的确定与人们对于该门课程性质的理解密切相关。“语文”包含这样三个层面:语意一文字、语言一文学和语境一文化。语文教学的目标,就是要培养学生对语言的敏感性,发展学生对作品的鉴赏力,帮助学生丰富文化的底蕴。语文教学的策略可以概括为:字词句篇、听说读写、整体感悟、细处摄神。
    作者 肖川
    机构地区 不详
    出处 《教育科学研究》 2006年7期
    出版日期 2006年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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