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教育视域中的博客资源

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摘要近年来，越来越多的教育工作者开始接触教育博客，在博客日志中记述自己对教育的点滴感悟和评论，利用教育博客交流教育信息和资源。教育博客群随之出现。一种新的教育资源正在悄然形成。探讨教育博客的定义、特点、意义及其建设中存在的问题，并提出建设教育博客的一些具体建议。

DOI ldezvrpnd3/445017

作者杨晓峰

机构地区不详

出处《教育科学研究》 2006年7期

关键词博客教育视域教育资源网络日志现代教育技术

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2006年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育科学研究

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