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浅谈如何激发技校学生英语学习兴趣

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摘要摘要随着全球化进程的不断加深，技工人才对英语的要求越来越高，因此技校英语教学也变得更为重要。本文针对中技生英语学习过程中缺乏学习热情的现状，通过激励教育增强学生自信、建立融洽的师生关系、充分利用多媒体教学的方法、创设生动多样的教学环境，从而激发中技生学习英语的兴趣，最终提升学生的英语水平。

DOI 34gq9k6zj9/4438055

作者赵宇

机构地区（江苏省无锡市江南影视艺术职业学院，214153）

出处《知识-力量》 2019年3期

关键词技校学生英语兴趣

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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