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养成良好习惯，奠定成长基础

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摘要摘要小学阶段是培养学生良好行为习惯的最佳时期，这是对学生进行素质教育过程中的一项不可忽视的教学任务。然而，就目前教学情况来看，小学生行为习惯养成教育整体状况不容乐观，很多小学生依然存在各种不良行为、习惯，导致个性化发展受阻，终身发展受阻。教师要针对这一点予以足够重视并加强教育，使小学生从小就能形成良好的价值观念和行为习惯。

DOI 3j751z1gd1/4430805

作者张曼玉

机构地区山东省烟台市招远市辛庄镇辛庄学校小学部265401

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词小学生行为习惯养成教育实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）