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初中语文课预习教学指导方法分析

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摘要摘要于初中阶段的学习而言，语文的学习至关重要，在语文的学习过程中，课前预习是必不可少的一个环节。充分的课堂预习能够让初中生在语文课上更加理解老师所讲的内容，同时课前预习也是一种良好的学习习惯，是培养学生自主学习的重要方法。本文主要对初中语文课前预习的教学方法进行分析。

DOI n496nxx74y/4430283

作者任为群

机构地区任为群（新疆乌鲁木齐市第四十一中学新疆乌鲁木齐830000）

出处《教学与研究》 2019年5期

关键词初中语文预习指导方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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