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听说游戏在听障儿童康复中的作用

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摘要听说游戏是用游戏的方式组织进行的教育活动，是一种特殊的教育方式。听说游戏有明确的语言教育目标，包含了对幼儿语言学习的具体要求，在幼儿愉快积极地参与游戏活动时，将具体的、带有练习性质的教学任务落实到幼儿接受理解和尝试掌握的教育过程中去。

DOI ldezw925d3/441089

作者冷明蓉

机构地区不详

出处《中国听力语言康复科学杂志》 2006年4期

关键词游戏活动康复儿童教育活动教育方式教育目标

分类 [医药卫生][耳鼻咽喉科]

出版日期 2006年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国听力语言康复科学杂志

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