中小学生校园足球活动的现状与发展

打印

摘要摘要本文归纳了如何促进中小学生校园足球活动的全面发展。由于大部分中小学都不具有开展十一人制足球比赛的场地，所以五人制足球的特点和价值恰恰符合了中小学对于开展足球活动的需求。开展五人制校园足球活动不但是中小学生增强体质的方式与素质教育的要求，还是中小学生校园乃至中国对于足球人才培养的良好途径。

DOI 54y7r12k40/4405776

作者王红贡

出处《教育学文摘》 2016年2期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）