提高学生素质培养学生能力

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要我国的教育学者叶圣陶曾经说过“什么是教育,用简单的话来说,就是培养学生形成良好的习惯。”至此,小学教师在开展思品课的过程中,也应意识到这一点,应充分的借助思品课的价值、特点等,来帮助学生养成好习惯、改掉坏习惯,将学科价值发挥到最大,为学生的健康成长、全面发展助力。基于此,本文将以此为话题,对解决学生习惯养成问题的策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
    作者 许海
    出处 《中小学教育》 2019年2期
    出版日期 2019年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map