摘要
摘要目的对内科病人在开展护理工作时增加健康教育干预，探究该护理方式的应用效果。方法在本院2018年6月到2019年6月期间诊治过的内科病人中使用统计学方法随机选择其中的54位作为本次实验的研究样本，将这些样本病人按照人数比11划分成两个小组，分别命名成普通组和实验组。前者实施内科传统常规的护理方式，后者在此前提下增加提供健康教育，最后对这两个小组病人的护理效果以及整体疾病的治疗依从性实施详细的记录。结果对比护理评分和治疗依从性两个方面，很明显实验组病人统计结果都要高出普通组很多，每组的数据对比都非常显著，存在统计学含义。结论在对内科病人提供护理服务时，增加与疾病和疾病治疗相关的健康教育，能够有效促进整体护理质量和病人治疗依从性的提升，应该将健康教育干预在医院各科的临床护理中进行大范围的推广使用。
出版日期
2019年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
