摘要
摘要目的探究分析微信公众平台在医院健康教育中的应用价值。方法对本院102例患者资料进行回顾性分析,研究时段自2017年1月至2018年12月,按照健康教育方式进行分组,分对照组(51例,常规健康教育)、试验组(51例,健康教育中应用微信公众平台),比较患者健康知识知晓情况。结果试验组健康知识知晓率为94.12%,显著较对照组80.39%高,P<0.05。结论在医院健康教育中,微信公众平台更利于健康知识传播,患者知识掌握率明显提升,值得借鉴。
出版日期
2019年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)