首页 > 《辽宁师专学报：社会科学版》 > 2006年3期 > 新时期“两课”教师的素质面临的挑战和对策

新时期“两课”教师的素质面临的挑战和对策

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文从新时期“两课”教育教学所面临的挑战出发。分析了“两课”教师在新的形势下如何提高自身的整体素质，那就是要具备优秀的思想道德素质、深厚的理论功底、浓郁的教育亲和力，只有这样才能面对新形势下的各种挑战。

DOI pj01wp9ydy/436727

作者张靖宇

机构地区不详

出处《辽宁师专学报：社会科学版》 2006年3期

关键词 “两课” 教师素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈晓燕.新时期高校“两课”教学面临的挑战及解决对策.职业技术教育学,2004-05.
2陈筱.新时期国有企业治理面临的挑战和对策.政治经济学,2023-05.
3刘轶颖.新时期高职创业教育面临的挑战和应对策略.教育学,2016-06.
4朱刚楠.新时期企业政工工作面临的挑战和对策研究.市政工程,2020-04.
5黄美露.新时期企业政工工作面临的挑战和对策探究.,2022-07.
6闾彬;华南.试论新时期高校“两课”教师的角色与专业形象.课程与教学论,2005-01.
7王鹃蓉.浅议“两课”教师的基本素质.教育学,2000-07.
8彭瑞临.分析新时期企业政工管理面临的挑战和策略.建筑设计及理论,2016-12.
9李妹红.新时期企业政工工作面临的挑战和策略.建筑技术科学,2023-08.
10张金燕.新时期企业政工工作面临的挑战和策略.建筑设计及理论,2019-02.

来源期刊

辽宁师专学报：社会科学版

辽宁师专学报：社会科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“两课” 教师素质

返回顶部