首页 > 《中国教育与社会科学》 > 2009年5期 > 词类活用需慎重

词类活用需慎重

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要中学语文教材文言文注释常常会出现一些问题，北师大版的教材就对词类活用不够重视，它直接影响师生对课文的理解，建议此教材注解时应慎重对待。

DOI ojzmp1zz45/4361046

作者宋冬玲

机构地区甘肃省白银市平川区靖煤四中白银730913

出处《中国教育与社会科学》 2009年5期

关键词北师大版文言文注解词类活用The part of speech applies flexibly must be prudent

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1.DIY需慎重.艺术设计,2006-08.
2王宁琳.孕妇补铁需慎重.免疫学,2013-05.
3张文国.词类活用与辞书编纂.语言学,2000-03.
4刘明.成语中词类活用浅析.教育学,2007-06.
5.“杜冷丁”止痛需慎重.公共卫生与预防医学,2007-09.
6周俊根.“词类活用”知识点归纳.教育学,2009-02.
7麻彩霞.古今汉语词类活用比较.汉语,2008-01.
8高守纲.关于词类活用问题的再认识.汉语,1991-04.
9王敏.文言文中词类活用问题.高等教育学,2000-04.
10谢文乾.古汉语“词类活用”研究综述.教育学,2011-03.

来源期刊

中国教育与社会科学

中国教育与社会科学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

北师大版文言文注解词类活用The part of speech applies flexibly must be prudent

返回顶部