让数学课堂花开有声

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    摘要 摘要课堂是肥沃的土壤,幼苗在这里成长,总有一天,他们会骄傲地绽放枝头的。在数学课堂中,促进学生情感、态度、价值观的和谐发展,有效的提高数学课堂教学效率,让数学课堂花开有声,需要教师在课堂教学中创设丰富有趣的、有意义的情境及活动。本文从“和谐课堂”、“探索认识”、“表扬手段”、“激励创新”四个方面谈谈提高课堂效率,让课堂花开有声。
    作者 汪全生
    出处 《新疆教育》 2014年2期
    出版日期 2014年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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