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怎样“激活”思想品德课堂

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摘要摘要贯彻新课改的要求需要设法“激活”思想品德课堂，引导学生自主探究、合作互动，在课堂上教师要运用多种现代化的教学手段，创设贴近生活的教学情境，赋予学生更多的话语权，坚持多元化评价，让学生体验参与的快乐，从而达到较好的效果。

DOI ojzmpo7z45/4358694

作者李彩萍

机构地区四川职业技术学院四川遂宁629000

出处《素质教育》 2018年9期

关键词新课程激活思想品德课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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