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加强学校管理，提高教师队伍建设

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摘要摘要教学管理是管理者通过一定的管理手段，使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。教学管理是学校正常教学秩序的保证，是学校管理中的核心环节，向管理要效益，是学校工作永恒研究与实践的主题。然而，在“五严”的背景下，学科课程内容没有减少，教学要求也没有降低，教学时间长度却严重缩水，如何进一步提升教学管理的质量和效益，这是每一位教学管理者必须深思的问题。

DOI ojzmp7lz45/4356894

作者王成玉

机构地区山东省青岛市城阳第六中学266112

出处《未来教育家》 2015年9期

关键词学校管理教师队伍保障措施

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）