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案例教学模式与中学生创新能力培养研究

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摘要摘要本文在分析案例教学模式的内涵和特征的基础上，认为案例教学模式有益于促成中学生创新意识和创新思维的形成，培养中学生的学习能力，发现问题能力，分析问题和解决问题能力以及实践能力等创新能力。

DOI lj13orx24v/4350468

作者卢梦欣

机构地区福州八中福建福州350004

出处《成功》 2018年12期

关键词案例教学模式创新能力培养

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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