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驾驭课堂从驾驭学生开始

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摘要摘要教师如何引导学生，如何把学生的主动性发挥到极致，如何把学生与老师密切配合的积极性调动起来，让学生成为课堂的学习者、发现者、创造者，那样的课堂才是老师追求的理想课堂。

DOI rj83yk9yd0/4344434

作者岳云

机构地区（陕西省汉中市西乡县城北小学，723500）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词驾驭课堂驾驭学生

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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