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《牛津高中英语》新教材之解析

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摘要随着新课程标准的实施，丰富多彩的学习内容提高了学生的学习兴趣，形式多样的活动活跃了课堂气氛。本文结合笔者的教学实践对《牛津高中英语》教材进行了详细的解析。

DOI ldeekqxnd3/4343889

作者葛俊

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年4期

关键词《牛津高中英语》单词量因材施教两极分化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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