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小学班级管理的一点体会

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DOI ojnglvgl4r/4334137

作者王丽

机构地区〔摘要〕班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持“一个标准”，调动“两个积极性”，依靠“三个方面”的力量，发挥“四套班子”的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

出处《教育研究》 2013年2期

关键词〔〕工作体会班主任小学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1朱光升朱龙文.班级管理的一点体会.教育学,2013-03.
2南相斌（通辽市科尔沁区丰田镇民主中心小学，内蒙古通辽，02.浅谈班级管理的一点体会.文化科学,2009-03.
3于颖.关于班级管理的一点体会.教育学,2012-04.
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6李平.班级管理的一点思考.教育学,2010-12.
7张正军.班级管理的一点感悟.教育学,2014-10.
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10葛一敏.一点体会.中国文学,2009-09.

来源期刊

教育研究

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