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浅谈如何进行小学语文个性化阅读教学

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摘要摘要在我国语文素质教育中，对学生的个性化要求越来越严格细致，这也迎合了国际社会通过教学教育培育创新人才的目标。阅读教育作为培养学生学习技能，消化理解知识，树立学生个性化思维意义重大。所以，从小学语文阅读教学中，就开始注重对学生个性化阅读的教学方式，全面提升学生的阅读理解能力和学习知识的效率，对国家培养出创新思维人才提供基础力量。

DOI 3j75m9gwd1/4330877

作者王凯

机构地区王凯（山西省运城市夏县胡张乡大里小学山西运城044000）

出处《基础教育课程》 2018年11期

关键词小学语文个性化阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）