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“预、思、探、反”导学策略分析
“预、思、探、反”导学策略分析
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摘要
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DOI
zdl72n024l/4324464
作者
刘中亭杨永春
机构地区
刘中亭杨永春山东寿光现代中学262700
出处
《素质教育》
2014年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年12期
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