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多媒体让古诗词“魅力看得见”

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摘要摘要古诗词是小学语文教学中的重点内容。随着现代技术的不断发展，多媒体在教学中的应用范围越来越广泛。在古诗词教学中应用多媒体教学能够充分调动起学生学习的积极性，从而提高教学效果。

DOI rj83g89pd0/4321982

作者林振华

机构地区林振华湖北省仙桃市实验小学433000

出处《中小学教育》 2018年310期

关键词多媒体古诗词积极性教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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