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钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用分析

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摘要摘要国力日渐强盛，师资力量日渐强大，音乐课授课技巧不断提高。随着音乐授课标准的提高，钢琴伴奏式教学被提出，有趣生动的表现形式活跃了课堂氛围，使得音乐课堂真正变成学生们喜欢的课堂，若将钢琴即兴伴奏合理运用在初中音乐教学中，这将又是一次突破音乐传统授课的新式教学。

DOI zdlqkxzqjl/4312140

作者林德智

机构地区浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学315601

出处《教育学文摘》 2019年7期

关键词钢琴即兴伴奏初中音乐教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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