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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年9期
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新课改生物实验设计之我见
新课改生物实验设计之我见
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摘要
摘要高考实验题的设计,正在由验证性实验向探究性实验的方向发展,并将成为今后高考实验命题的热点。在本文中,笔者主要讨论了实验设计的基本解题思路,希望这几种思路可以为学生学习生物实验提供良好的借鉴。
DOI
3j7z65qqd1/4306977
作者
叶继慧
机构地区
叶继慧
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年9期
关键词
生物实验
实验设计
解题思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年9期
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