首页 > 《时代报告》 > 2011年12期 > 课堂教学中的激励性评价探究

课堂教学中的激励性评价探究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在课堂教学中对学生进行激励性评价是新课程改革中对学生评价的要求，如何运用激励性评价机制激发学生的学习积极性。结合自己多年的教学体验，从激励性评价的含义、作用、方法来认识激励性评价在教学中的运用。

DOI 6jrmggxxd5/4298287

作者蔡春其

机构地区蔡春其（重庆市綦江南州中学，重庆綦江401420）

出处《时代报告》 2011年12期

关键词课堂教学激励性评价作用方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周金秀.课堂教学巧用激励性评价.教育学,2021-05.
2张利斌杨俊峰韩伟伟.激励性评价在课堂教学中的应用.教育学,2012-10.
3谢礼军.浅谈小学课堂教学中的激励性评价.教育学,2014-12.
4夏菊.激励性评价——课堂教学的点金石.社会学,2013-08.
5许淑芝.数学课堂教学中激励性评价的实施.教育学,2015-02.
6杨振.浅谈激励性评价在课堂教学中的作用.教育学,2015-02.
7周娟娟.体育课堂教学激励性评价分析.教育学,2018-10.
8王天祜.“用激励性评价加分”提高课堂教学效率.教育学,2023-09.
9王小娥.巧用激励性评价为课堂教学赋能.教育学,2023-04.
10石磊.课堂教学中教师激励性评价从浅表走向深入.语言学,2016-08.

来源期刊

时代报告

时代报告

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂教学激励性评价作用方法

返回顶部