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翻转课堂模式下进行系统解剖学内脏学双语教学的实践

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摘要摘要目的通过进行结合翻转课堂的内脏学双语教学实践探索适合本校实际情况的高质量的双语教学模式。方法随机将本院2018级临床本科1班和2班分为实验组和对照组；实验组进行结合翻转课堂教学模式的解剖学双语教学实践，对照组实施传统教学基础上的双语教学实践，对两种教学模式的教学效果进行比较和评价。结果考核结果显示实验组总分、英文题型分数均高于对照组（p＜0.05）。结论将翻转课堂教学模式结合在内脏学双语教学中较传统模式的双语教学可以明显地改善教学质量。

DOI ojzvrkoy45/4285622

作者张洁姚前尹刘钦程亚涛曾文钦

机构地区 (嘉应学院医学院，广东梅州514031)

出处《中国结合医学》 2019年08期

关键词内脏学翻转课堂双语教学系统解剖学

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国结合医学

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内脏学翻转课堂双语教学系统解剖学

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