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素质教育与中职生心理健康教育探索

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DOI odw9558g4k/4283832

作者赵志鑫

机构地区【摘要】中职生随着学习生活由普通教育向职业教育转变，发展方向由升学为主向就业为主转变，以及将要直接面对社会和专业的选择，面临职业竞争的日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，学生在自我意识、人际交往、求职择业及成长、学习和生活等方面，难免产生各种各样的心理困惑或问题。据调查，职校生存在心理问题的学生约占总数的20%以上，具体表现在个性偏差、厌学、逃学、离家出走、离校出走、网隐、逆反心理严重，内心深处充满着矛盾和迷茫，因此，开展心理健康教育，是促进中职生全面发展的需要，是实施素质教育、提高学生全面素质和综合职业能力的必然要求。本文就中职生的心理健康教育与素质教育的关系进行探讨。

出处《当代教育之窗》 2008年12期

关键词中职生心理健康教育素质教育探索

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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