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2009年7期
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建构现代音乐节奏训练的数理思维
建构现代音乐节奏训练的数理思维
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摘要
音乐节奏的现代性为视唱练耳教学提出了新的课题,大量现代音乐作品的节奏创作思维遵循一定数理逻辑关系,从此关系入手展开教学,建构现代音乐节奏训练的新思维是本文的写作主旨与中心内容。
DOI
n492kwl9dy/4272159
作者
廖文珺(江西科技师范学院,江西南昌330006)
机构地区
不详
出处
《魅力中国》
2009年7期
关键词
现代音乐
节奏训练
数理思维
节奏感
&ldquo
中介声部&rdquo
分类
[社会学][]
出版日期
2009年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2009年7期
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中介声部&rdquo
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