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技工院校创客教学模式探析——以市场营销专业为例

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摘要摘要本文对技工院校创客式教育模式的开展进行探析，以市场营销专业为例，通过对创客教育的内涵分析、课程建设的途径以及今后工作中可能出现的问题及对策研究，为创客教育在技工院校的实施开创新的教育思路和途径。

DOI pj0lmqq0jy/4270403

作者许畅

机构地区青岛市技师学院山东青岛266000

出处《教育学文摘》 2017年4期

关键词技工院校创客市场营销

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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