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《少年智力开发报》
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2014年2015期
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使数学教学回归生活本源,激发学习兴趣
使数学教学回归生活本源,激发学习兴趣
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摘要
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DOI
n492r3y7dy/4262235
作者
高建设
机构地区
河南省永城市第六初级中学高建设
出处
《少年智力开发报》
2014年2015期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2014年2015期
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