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《继续教育》
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2006年5期
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教师继续教育高效发展的途径分析
教师继续教育高效发展的途径分析
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摘要
面对高节奏、高科技、高风险、高竞争和高压力的21世纪,新的知识不断增长,新的专业领域不断扩大,不断学习适应社会的发展,已成为人类生存发展的必然。21世纪国际教育委员会在向联合国科教文组织提交的报告中指出:“终生学习是21世纪人的通行证。”学习和工作将在人的一生中交替进行或者同时进行。这种教育理念随后很快为不同社会制度、不同发展水平的许多国家所接受,成为许多国家教育改革的重要指导方针。
DOI
rj8vk65k40/425958
作者
白燕;王丽萍;闫素清;智丹丹
机构地区
不详
出处
《继续教育》
2006年5期
关键词
教师继续教育
高效发展
21世纪
人类生存发展
学习适应
社会制度
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2006年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
2006年5期
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