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浅谈小学语文情境式教学

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摘要摘要小学语文课堂的情境创设是以小学语文教学的实际应用为立足点，在新课改的背景下，更重视小学传统的语文教学方式运用，并融合现代语文教学的先进理念，不再以学生应试教育为主，而改以学生自主学习知识。本文主要针对新课程小学语文课堂的情境创设进行探索，期待能对我国小学语文课堂的情境创设教学提供有效思考。

DOI zdlqn87mjl/4253516

作者蒋妍

机构地区蒋妍（湖南省衡阳县大安乡水寺完小湖南衡阳421237）

出处《教学与研究》 2018年5期

关键词小学语文情境

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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