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《基础教育课程》
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2018年5期
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初中历史教学方法探究
初中历史教学方法探究
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摘要
摘要中学历史教师教什么,为什么教,怎样教,如何才能教得好?思考这些问题是现实的,也是很必要的。特别是采取怎样的教学方法才能完美地完成教学任务,可以说是老师们都要考虑的问题。教学方法的问题不仅是手段的技术性、难度性的问题和教学方式问题,而且是高层次的教学理念问题。
DOI
lj1290e2dv/4252644
作者
梁进燕
机构地区
梁进燕(北流市山围镇初级中学广西北流537400)
出处
《基础教育课程》
2018年5期
关键词
初中历史
教学探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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