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小学英语“自主、互助、学习型课堂”初探

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摘要摘要我们老师施行了“自主互助学习型课堂”的教学模式，课堂教学把学习主动权放给学生，让他们充分发挥自己的主观能动性。

DOI 7dmx2mkrjn/4251730

作者刘丽慧

机构地区刘丽慧友谊乡中心学校

出处《中国科技教育》 2019年1期

关键词自主互助学习课堂模式

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1闫志娟.浅谈“小学英语自主互助学习型”课堂教学模式.教育学,2021-01.
2王玉华.自主互助学习型课堂教学模式实施初探.教育学,2021-10.
3刘爱玲（聊城大学教育科学学院，山东聊城）.“自主互助学习型课堂”的启示.教育学,2010-03.
4张一岚.怎样构建“自主互助学习型”课堂.教育学,2023-04.
5徐玉梅.小学语文自主互助学习型课堂的构建探析.教育学,2020-12.
6李丹丹.论小学英语趣味性自主互助学习型课堂教学.教育学,2021-01.
7彭俊思.初中英语自主互助学习型高效课堂研究.教育学,2021-12.
8李佳.“自主互助学习型课堂”中的体会.教育学,2021-05.
9张文娟.浅谈“自主互助学习型”课堂的实施.教育学,2020-08.
10齐薇.构建“自主互助学习型物理课堂”.教育学,2014-08.

来源期刊

中国科技教育

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