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2018年7期
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试论高中地理课堂教学有效性的思考
试论高中地理课堂教学有效性的思考
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摘要
摘要伴随着新课程的改革,有效教学越来越受到广大教师的关注。高中地理有效性教学是按中学地理新标准,结合高中地理特点和现状,运用现行的设施和方法,减少时间和精力去完成高中地理的教学内容。新标准下的高中地理教学既是机遇又是挑战。笔者根据自己的些许教学经验,在高中地理教学方面做了一些总结供广大同仁参考。
DOI
ojnvrv7l4r/4251313
作者
许振让
机构地区
(浙江省苍南县灵溪中学)
出处
《知识-力量》
2018年7期
关键词
高中地理
教学有效性
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2018年7期
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