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初中物理实验教学资源整合优化策略探究

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摘要摘要实验是引导学生自觉的学习，让学生的动手能力变得更强，让学生的核心素养有所提升的重要方式。在初中物理实验教学中教师应该重视培养学生的实验能力，注重物理实验资源的整合，转变物理实验教学方式，使用多种多样的物理教学方式，在物理实验中为学生提供足够的物理实验素材，有效的提升物理实验教学课堂的有效性。因此，本文主要探究如何在初中物理实验教学中进行资源的整合优化，提高物理实验教学的有效性。

DOI rdxqr8pljl/4243673

作者谢凤林

机构地区谢凤林（内蒙古牙克石市绰河源中学内蒙古牙克石022187）

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词物理实验资源整合策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）