首页 > 《教育学文摘》 > 2015年11期 > 怎样才能在数学教育教学中更好地渗透德育教育

怎样才能在数学教育教学中更好地渗透德育教育

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新一轮的课程改革要求把德育放在十分重要的地位，作为基础学科的数学也必须重视德育教育的渗透。在教学中，我们要本着适时、适度和符合学生需求的原则，通过挖掘教材、设计课堂环节、开展数学实践活动等方面进行德育教育的渗透。本文结合自身教学实践，谈一谈对德育教育渗透的几点粗浅认识。

DOI 34ggl68w49/4242907

作者孟晓丹

机构地区山东省济南第五十中学250000

出处《教育学文摘》 2015年11期

关键词数学教学德育渗透德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1昊晓宇.在数学教学中渗透德育教育.教育学,2013-11.
2郭明河;王春栋.在数学教学中渗透德育教育.教育学,2011-03.
3潘秋来.浅谈在数学教学中渗透德育教育.教育学,2020-06.
4王清.浅谈在数学教学中渗透德育教育.教育学,2017-10.
5周春兰（重庆市忠县磨子初级中学）.在数学教学中渗透德育教育之我见.科学技术哲学,2009-08.
6乔木慧.德育教育如何渗透在数学教学中.学前教育学,2011-08.
7廉福.在数学教学中如何渗透德育教育.教育学,2016-01.
8丁洪霞.小学美术教育怎样才能做到更好.文化科学,2019-01.
9左天东.如何在数学教学中渗透德育教育.教育技术学,2012-12.
10方君.如何在数学教学中渗透德育教育.教育学,2021-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学德育渗透德育教育

返回顶部